ベルカントミュージックアカデミー
宿題だった‘’ちょうちょう‘’を花丸しようとした
フルートレッスンの様子です♪ この生徒さんは、
折り紙をビリビリ のりでペタペタ 仕上げはてんと
表情の変化がつくよう音色作りとフレージングを大切
ルクレール作曲 『タンブラン』 明確な舞曲リズム
音楽用語『dolce』について。 優しい・柔らか
五線カードを使ってドレミファソラシドを 並べてま
皆さん、こんにちは。 ボイトレ、アルパ、ミニハー
昨年9月〜12月にかけて、ベートーヴェンのソナタ
今年も残すところあと僅かになりました。 最終レッ
SnowManのwe’ll go t
毎年恒例のリトミッククラスの お楽しみ行事。 今
♪諸人こぞりて フルート講師 八木 秀之 クラリ
皆さんこんにちは。 アルパ、ボイトレ、ミニハープ
レッスン室に【みち】ができました！ 細く
今回は わたしの大好きな曲❣
しっかり楽譜を見て、1音ずつ考えながらが
今回は スタッカートについての奏法につい
完成した曲を、最後に連弾してみました&#
ピアノ科２人グループコースレッスンを受講
ボイトレ講師の石川です。 秋のコンクール
いつも宿題をきっちり練習してくるJくん&
生徒さん主催のチェロ科懇親会が行われまし
小学1年生の男の子です👨
音楽用語『Cantabile(カンタービ
チェロのエンドピンには いろいろな素材が
今年も暑くなりそう。 夏といえばウクレレ
ウクレレは軽くてかさばらないので、 電車
